涂端午，北京大学教育学博士，副教授。研究方向为：教育政策、教育对外开放、教育文本分析。

政策研制工作经历

2008.07-2021.05 教育部教育发展研究中心，先后任助理研究员、副研究员、专题研究部副主任、国际比较与对外交流部副主任

2011.01-2012.07 教育部民族教育司借调

2016.12-2017.04 教育部政策法规司全国教育大会中央领导文稿起草组

2017.08-2018.08 教育部国际合作与交流司欧亚处副处长（挂职）

2020.02-2020.10 教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室借调

主要科研项目

1. 全国教育科学“十四五”规划2023年度国家一般项目《国际教育交流品牌发展战略研究》（2023 年主持，在研）

2. 教育部国际司人文交流机制项目《中外人文交流项目品牌建设研究》（2020年主持完成）

3. 教育部国际司专项委托项目《国别与区域教育研究》（2020年主持完成）

4. 国际司专项委托《十八省市“一带一路”教育行动评估研究》（2020年完成，第一参与人）

5. 国际司人文交流机制项目《教育部首届“中外人文交流高级研修班”专题研究》（2019年主持完成）

6. 中宣部马工程重大项目《党的十八大以来中国教育改革发展的成就与经验研究》（2017年完成，第一参与人）

7. 教育部重大项目《深入学习习近平总书记教育重要论述》（2017年完成，第一参与人）

8. 教育部基础司专项委托《新高考浙江、上海专题调研》（2017年完成，参与分报告和总报告撰写）

9. 教育部社科司研究专项《习近平总书记重要教育论述研究》（2016年主持完成）

10. 澳门特区政府专项《澳门非高等教育发展十年规划》中期评估（2016年完成，负责澳门教育对外开放部分）

11. 国家社会科学基金教育学青年课题《国家教育决策科学民主模式研究》（2015年主持完成）

12. 联合国教科文全国委员会秘书处专项委托《全民教育终期评估国家报告》 （2015年完成，第二参与人）

著作出版

1. 涂端午，《高等教育政策生产》，北京大学出版社，2012年。

2. 参编普通高等教育“十一五”国家级规划教材 《教育政策研究基础》

（陈学飞主编，人民教育出版社，2011年），撰写第一章“教育政策研究的兴起与发展”、第七章“教育政策文本分析方法”。

主要学术期刊论文

1. 王定华,涂端午.“‘教育要面向世界’：40年回顾与展望”.中国教育学刊, 2023, (09).

2. 涂端午，董倩.“共建‘一带一路’教育行动高质量发展的路径与策略”，《现代远程教育研究》，2023，35（03）。

3. 涂端午.“教育评价改革的政策推进、问题与建议——政策文本与实践的‘对话’”，《复旦教育论坛》，2020（2）。

4. 涂端午.“新时代教育对外开放的转型、挑战及策略”，《国家教育行政学院学报》，2019（4）.人大复印报刊资料《教育学》全文转载。

5. 涂端午.“加快“双一流”建设，教育对外开放何为”，《教育学术月刊》，2019（2）。

6. 涂端午.“如何认识和研究习近平关于教育的重要论述”，《南华大学学报（社会科学版）》，2019（4）。

7. 涂端午.“深化教育改革中的决策风险防控”，《清华大学教育研究》，2018（02）。

8. 涂端午.“建设教育强国需‘五力并举’”，《人民教育》，2018（06）。

9. 杨银付，涂端午，俞可.“发展具有中国特色、世界水平的现代教育—深入学习习近平总书记教育思想核心要义”，《人民教育》，2017（19）。

10. 涂端午，魏巍.“什么是好的教育政策？”，《教育研究》，2014（01）。人大复印报刊资料《教育学》全文转载。《新华文摘》论点摘编。

11. 涂端午.“高等教育政策的价值结构—基于政策文本的实证分析”，《清华大学教育研究》，2010（05）。人大复印报刊资料《高等教育学》全文转载。

12. 涂端午.“权威分裂、价值冲突、反控制—高等教育政策制订中的主要问题分析”，《教育发展研究》，2010（07）。

13. 涂端午.“高等教育政策的控制结构及其演变—基于政策文本的实证分析”，《复旦教育论坛》，2010（02）。

14. 涂端午.“教育政策文本分析及其应用”，《复旦教育论坛》，2009（05）。人大复印报刊资料《教育学》全文转载。

15. 涂端午.“中国高等教育政策制定的宏观图景—基于1979～1998年高等教育政策文本的定量分析”，《北京大学教育评论》，2007（04）。人大复印报刊资料《高等教育学》全文转载，《中国社会科学文摘》摘录。

16. 涂端午.“我国高等教育政策分类研究—从理论到经验”，《复旦教育论坛》，2007（06）。

17. 涂端午.“论理论导向的教育政策分类”《现代大学教育》，2007（05）。人大复印报刊资料《教育学》全文转载。

18. 涂端午，陈学飞.“我国教育政策研究现状分析”，《教育科学》，2007（01）。人大复印报刊资料《教育学》全文转载。

19. 涂端午，陈学飞“西方教育政策研究探析”，《清华大学教育研究》，2006（05）。人大复印报刊资料《教育学》全文转载。

20. 涂端午.“我国高等教育管理体制变迁中的权力结构演化”，《现代大学教育》，2006（01）。人大复印报刊资料《教育学》全文转载。

报刊文章

1. 涂端午，焦艺鸿. “教育强国建设的重要着力点”， 《中国教育报》“理论周刊”，2023-07-06（第7版）。

2. 涂端午. “打造好‘一带一路’教育行动升级版”，《中国教育报》“环球周刊”，2022-04-14（第9版）。

3. 涂端午.“后疫情时代教育对外开放的挑战与策略”，《中国教育报》“理论周刊”，2020-10-08（第7版）。

4. 涂端午.“拓展合作纵深，扩大教育对外开放”，《光明日报》“教育周刊”，2019-06-11（第13版）。

5. 涂端午.“新时代教育对外开放和中外人文交流的中国担当”，《中国教育报》“理论周刊”，2018-01-11（第6版）。

决策服务

2023年

咨政报告《2030年可持续发展议程SDG-4：中国进展与中国贡献》被教育部国际司采用。

2022年

1. 咨政报告《新时代教育对外开放的新进展》被教育部国际司采纳，主要观点发表于教育部新闻办官方微信“教育这十年——专家谈”。

2. 应北京市委教育工作领导小组办公室邀请，撰写提交咨政报告《深化新时代教育评价改革 推进首都教育高质量发展——首都教育系统学习贯彻党的二十大精神战略谋划的建议》

2021年

咨政报告《内地机构在港开办中小学可行性研究报告》被教育部港澳台办采纳。

2020年以前

1. 《对教育领域从业人员进行核酸检测的政策建议》等多篇咨政建议和工作报告得到中央领导批示。

2. 《破“五唯”的政策推进、问题与建议》《后疫情时代教育对外开放的挑战与策略》《“一带一路”教育行动总结评估及打造升级版政策建议》等多篇咨政报告得到教育部领导批示。

3. 《各级各类学校开学后疫情防范面临的风险隐患及对策建议》《教育部首期“中外人文交流高级研修班”评估报告》《中外人文交流高级研修品牌建设报告》《十八省市“一带一路”教育行动评估报告》等多篇咨政建议和研究报告被中央部门和教育部业务司局采纳。

4. 参与2018年全国教育大会重要文稿起草。

5. 参与教育部民族司、国际司、体卫艺司、基础教育司多项政策文件的研制。

课程开设

高等教育政策研究、教育文本分析方法、中外人文交流政策与实践